La formación ha abordado la educación inclusiva, el diseño universal para el aprendizaje, la evaluación en base a las competencias o distintas metodologías activas, entre otros temas.
formación
Esta fase de formación en el puesto de trabajo es una de las etapas de las que constan los itinerarios de activación para el empleo dirigidos a mejorar la empleabilidad de jóvenes con discapacidad y lograr su inclusión en el mercado de trabajo. Los itinerarios, además, proporcionan formación teórica, formación por competencia y actividades de apoyo.
Los talleres ‘Rompiendo la Brecha Digital’ tienen como objetivo proporcionar las competencias básicas para poder realizar gestiones en el entorno digital de forma autónoma y no depender de terceras personas.
Las becas de formación han proporcionado al alumnado destrezas profesionales y el desarrollo de aptitudes y habilidades personales para facilitar la plena participación en su entorno laboral y social.
COCEMFE hace hincapié en las dificultades que se encuentran muchas ONG para aplicar la nueva norma, debido a que las subvenciones con las que cuentan se caracterizan por una elevada temporalidad y están muy acotadas en el tiempo.