COCEMFE ofrece cursos formativos gratuitos para mejorar la formación en competencias digitales de las personas con discapacidad a través del Proyecto Europeo EESI-DIGI.
educacion inclusiva
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) ha colaborado con la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) en la elaboración de un Cuestionario de Clima de Aula para una Educación Inclusiva con el objeto de conocer el estado inicial de las condiciones para el desempeño de la docencia inclusiva en cada comunidad y escuela,
La Campaña de Sensibilización Escolar sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de FAMDIF/COCEMFE-MURCIA cerró el año manteniendo cifras similares a años anteriores, pero visitando más centros educativos que en el curso anterior.
Los participantes del proyecto, además de concienciar sobre educación inclusiva, tendrán que empoderar al estudiantado con discapacidad o educar al profesorado y al personal escolar sobre la gestión de la diversidad en el aula, entre otras materias.
Durante su trayectoria, este proyecto ha alcanzado casi a 95.000 estudiantes, llegando en los últimos cinco años a 20.800.
El alumnado con discapacidad de distintas universidades españolas participará en experiencias de aprendizaje en dos de los países de las universidades que forman parte del proyecto EESI-Digi.
La entidad recuerda que la atención temprana en las etapas de crecimiento mejora la autonomía personal de los y las menores con discapacidad.
Las ayudas cubrirían las necesidades del alumnado universitario con discapacidad para que puedan desarrollar sus estudios en esta etapa formativa.